Esta ha sido la última sesión del proyecto rePLANTeANDO nuestro patio, dedicada a la plantación de las jardineras del colegio. La actividad fue dirigida por el equipo de Nómadas, que preparó una sesión participativa para las familias y el alumnado.
En esta jornada, contamos con todos los materiales necesarios: los brotes, plantas aromáticas, hortalizas y algunas especies con flor. Para comenzar, se hizo una actividad de reconocimiento: las monitoras presentaron las plantas y propusieron a los niños y niñas adivinar sus nombres. Cada planta tenía un número y, una vez colocadas, se comprobaban las respuestas y se explicaban curiosidades sobre cada una. Fue un momento divertido y educativo para aprender más sobre las plantas.
Después, se organizaron dos zonas de plantación:
- un huerto de aromáticas, con especies como romero, lavanda, salvia, jazmín, madreselva y orégano,
- y un huerto de hortalizas, donde se plantaron apio, borraja, perejil, cebollas, puerros, acelgas y fresas, además de flores como clavel chino para aportar color y atraer polinizadores.
Los niños y niñas se dividieron en grupos y se encargaron de preparar las jardineras: colocaron piedras en la base, añadieron la tierra y, finalmente, plantaron los brotes que darán vida a nuestro nuevo rincón verde.
Durante la sesión también se colgaron en los árboles, del patio de infantil, los hoteles de insectos construidos en la actividad anterior y se regaron las nuevas plantas. Fue un buen cierre para un proyecto que ha unido a alumnado, profesorado y familias en torno a un objetivo común: hacer del patio del Gascón y Marín un espacio más verde, acogedor y educativo.
Solo queda pendiente la colocación de los bancos entre los maceteros (prevista antes del 15 de noviembre).
Desde la AFA queremos agradecer a todas las personas que han participado en este proceso (tanto a quienes pudieron venir al taller como a quienes han colaborado en la preparación y desarrollo del proyecto).
Cada acción suma, y entre todos seguimos adelante para tener un patio más verde, vivo y sostenible.
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