AFA GASCÓN Y MARÍN

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Obras en el Coso: cambios de tráfico y autobús que pueden afectar a la llegada al cole

Desde la AFA compartimos este resumen porque la nueva fase de las obras del Coso y plaza de San Miguel puede afectar a algunas familias del CEIP Gascón y Marín , sobre todo si venís al colegio en coche, andando desde esa zona o en autobús. Lo más importante para las familias: El Coso queda cortado al tráfico entre Santa Catalina y Espartero , así que no se podrá usar ese tramo como paso habitual en coche. San Vicente de Paúl no tendrá salida hacia el Coso. Sancho y Gil no sirve como acceso normal desde el Coso hacia el colegio. Queda con circulación adaptada para accesos concretos, como garajes, obras, Hotel Zentro o Cruz Roja, pero no como recorrido general. Rufas y Hermanos Ibarra quedan en fondo de saco , con acceso desde Sancho y Gil para esos usos concretos. Esto puede hacer que haya menos tráfico de paso en algunas calles cercanas al cole , precisamente porque ya no se puede entrar desde el Coso como antes. Si venís en coche , conviene revisar el recorrido ...

Apoyo al CPEPA Concepción Arenal

Desde la AFA queremos ayudar a difundir la situación que está viviendo el CPEPA Concepción Arenal , Centro Público de Educación de Personas Adultas con una larga trayectoria en Zaragoza. Según nos trasladan desde su comunidad educativa, el centro fue desalojado de su sede histórica en Santo Dominguito de Val por problemas estructurales en el edificio. Desde entonces, la actividad se ha reubicado en otro espacio, más alejado de su entorno habitual y sin una solución definitiva para el futuro del centro. La comunidad educativa del CPEPA denuncia que esta situación ha supuesto una pérdida importante para el alumnado y para el propio centro, tanto por el cambio de ubicación como por la incertidumbre sobre la continuidad de su sede histórica como espacio educativo. Además, explican que el Ayuntamiento de Zaragoza, titular del edificio, estaría valorando destinar ese inmueble a otro uso. Por eso, piden que se den explicaciones sobre el estado real del edificio y que se mantenga su fun...

19 y 20 de mayo: huelga por la educación pública (y por lo que es de todos)

El miércoles 20 , convocamos a las familias que puedan para ir juntos desde el cole a la manifestación de las 18:30 en Glorieta Sasera . En los próximos días compartiremos por los canales habituales la hora exacta de quedada y el punto de salida, para que podamos acudir como comunidad. Dedica 2 minutos a leer por qué salir a manifestarse es necesario. Gracias Estos meses hemos salido a la calle muchas veces y puede que a algunas familias nos ronde la misma pregunta: “Si el acuerdo ya está tomado y dicen que no va a afectarnos, ¿para qué seguir?”. Precisamente por eso . Porque cuando una decisión es injusta, callarse la normaliza. Y porque lo que se está planteando no es un ajuste menor: es un ataque directo a la educación pública y, con ella, a un principio básico que sostiene cualquier sociedad que funcione: el dinero de todos (nuestros impuestos) debe servir para los servicios públicos, los que son de todos y para todos . En Aragón, la educación pública no es una opción mar...

Lanzamos el XIII Concurso de Portada de la Agenda Escolar 2026/2027

Un año más, desde el CEIP Gascón y Marín y la AFA organizamos el concurso para diseñar la portada de la próxima agenda escolar . En esta XIII edición, el tema elegido es "Crea un León para el Gascón" . Queremos invitar al alumnado a crear y dibujar libremente un león para nuestro colegio, con total libertad creativa. Puede ser como cada participante quiera: serio, divertido, lector, aventurero, tranquilo, travieso o muy del Gascón. El plazo de presentación va desde el 11 de mayo hasta el 12 de junio (entrega a las tutoras los días 11 y 12 de junio) . Los dibujos se prepararán fuera del horario escolar. 🖌 ¿Quién puede participar? Todo el alumnado de 2º a 5º de Primaria. 📐 Formato y entrega: - Formato A5/medio folio (14,8 x 21 cm), en sentido vertical - Técnica libre - Una sola obra por alumno/a - 11 y 12 de junio: entrega en mano a la tutora - En el reverso debe figurar: nombre, apellidos, curso, grupo y título de la obra 🎨 Todos los dibujos que participen y...

Ganadores II Concurso Microrrelatos Gascón y Marín

Con motivo del 23 de abril (San Jorge y Día del Libro) , desde la AFA del CEIP Gascón y Marín compartimos una noticia que nos hace especial ilusión: ya tenemos ganadores y ganadoras del II Concurso de Microrrelatos , dedicado este curso a un tema muy nuestro: “Tesoros de Aragón” . A lo largo de estas semanas, el alumnado se ha acercado a Aragón desde la imaginación y la palabra: animales y paisajes, costumbres, leyendas, personajes… Y lo ha hecho con algo que en la escuela (y en casa) merece siempre un empujón: leer y escribir . Porque cuando un niño inventa una historia, está poniendo en juego mucho más que creatividad; está aprendiendo a ordenar ideas, a elegir palabras, a expresar emociones y a comunicar con claridad. Ganadores del II Concurso de Microrrelatos A continuación, compartimos los premios por categorías (organizadas por ciclos) y enlazamos los relatos premiados. Recordamos que los premios se darán el 8 de mayo en el II Mercadillo del Libro de 2ª Mano del cole. ...

Vuelven las movilizaciones por la escuela pública (recurso, asambleas y huelga)

La comunidad educativa lleva meses señalando una decisión que consideran injusta: la concertación del Bachillerato en Aragón. Según la nota de prensa unitaria difundida el 20 de abril de 2026 , sindicatos y organizaciones sociales y vecinales anuncian que la movilización continúa y que se prepara un recurso contencioso-administrativo contra la convocatoria, tanto por “las formas y el momento” de publicación, con un Gobierno en funciones , como por la existencia de prórroga presupuestaria por segundo año consecutivo , que “no permite la incorporación de gasto nuevo”. Desde la AFA compartimos esta información porque afecta a un asunto de fondo: el dinero público debe priorizar la educación pública , la que garantiza el derecho a la educación para todas las familias y en todo el territorio. La nota de prensa insiste en que el problema no es una cuestión “de competencia” entre centros, sino un cambio de modelo educativo . Se denuncia que se desvían fondos públicos para “necesidades ...