Ir al contenido principal

Nuestra voz en las Cortes: por una educación inclusiva y de calidad

El miércoles, 6 de marzo de 2024, tuvimos el honor de comparecer en las Cortes de Aragón para abordar una situación crítica que afectó al inicio del curso escolar: la falta de auxiliares para el alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE). Dos compañeras del AMPA, en representación de las familias de nuestro colegio, han leído un manifiesto y, tras la intervención de los miembros de los partidos políticos representados en las Cortes, han tenido un poco más de tiempo para responder y cerrar con un broche de oro su intervención. 

Queremos compartir con todos un resumen de la experiencia, el vídeo completo de la intervención y un vídeo-resumen de 1 minuto. Gracias. 

Nuestra Experiencia en las Cortes de Aragón 

Se comenzó la intervención exponiendo la situación que vivió nuestro centro durante el presente curso escolar (2023-2024), y que no es un caso aislado en Aragón. Con un total de 15 alumnos con necesidades educativas especiales (ACNEE) registrados en la plataforma de gestión de DGA, nos encontramos con una dotación insuficiente de personal, situación que se vio agravada por la matriculación fuera de plazo de un alumno TEA. Esta nueva incorporación desencadenó un aumento en la ratio y afectó negativamente al desarrollo académico de nuestros estudiantes. 

Ante esta realidad, desde el equipo directivo se solicitó, utilizando las vías burocráticas establecidas, la dotación de personal correspondiente para cubrir las necesidades reales del alumnado. A pesar de nuestras gestiones y movilizaciones, la falta de respuesta generó una situación insostenible que afectó al conjunto del centro.

Gracias a las movilizaciones, se asignó inmediatamente el personal que nos correspondía a principio de curso y del que, hasta ese momento no se nos había dotado. Gracias a ello, y al trabajo, esfuerzo y paciencia de toda la comunidad educativa del CEIP Gascón y Marín, la situación ha mejorado. Sin embargo, en esta comparecencia queremos manifestar nuestro descontento ante la situación vivida, ya que consideramos que esta no debe ser la forma de proceder. No queremos y no podemos tener la obligación de salir a la calle cada curso para reclamar lo que nuestro alumnado necesita y le corresponde.

En nombre del AMPA del CEIP Gascón y Marín, queremos expresar nuestro profundo agradecimiento a las compañeras que nos representaron durante la comparecencia en las Cortes de Aragón. Gracias Jana y Elena, por ser la cara visible de las familias en este momento, para contar nuestra situación vivida y trabajar en pro de una educación inclusiva y equitativa para todo el alumnado. Gracias también a los padres y madres que se acercaron a la Aljafería para dar apoyo y acompañar a nuestras compañeras.

También queremos agradecer a las Cortes de Aragón por brindarnos la oportunidad de ser el altavoz de nuestro centro y de muchos otros que enfrentan desafíos similares. Seguiremos trabajando juntos para impulsar cambios significativos y construir un futuro educativo más justo y solidario para nuestros hijos e hijas. 

Y gracias al Equipo Directivo y a toda la comunidad del Gascón y Marín por el apoyo y compromiso continuo con la educación pública de calidad para todos.





Comentarios

Entradas populares de este blog

Abril, libros y un montón de historias por descubrir

Hay días en los que leer parece una cosa pequeña. Un rato antes de dormir. Un viaje corto. Diez minutos en el sofá. Pero no lo es. Porque leer va haciendo su trabajo por dentro, despacio. Amplía y enriquece el lenguaje, da imágenes para pensar, ordena emociones, invita a hacerse preguntas y acompaña. Y, en niños y jóvenes, deja una huella que después se nota en muchas más cosas de las que a veces imaginamos. Por eso nos gusta que haya planes relacionados con la lectura. El 2 de abril se celebra el Día Internacional del Libro Infantil y Juvenil , y en Zaragoza las bibliotecas municipales lo acompañan con cuentacuentos, talleres, exposiciones y otras propuestas para peques y jóvenes durante varios días del mes.  Además, el personal bibliotecario ha elaborado una guía de lecturas recomendadas  por edades. Hay historias para quien busca humor, aventura, emoción, naturaleza, fantasía o, simplemente, un libro que le haga querer leer una página más. Y en el cole, abril también ...

Lanzamos el XIII Concurso de Portada de la Agenda Escolar 2026/2027

Un año más, desde el CEIP Gascón y Marín y la AFA organizamos el concurso para diseñar la portada de la próxima agenda escolar . En esta XIII edición, el tema elegido es "Crea un León para el Gascón" . Queremos invitar al alumnado a crear y dibujar libremente un león para nuestro colegio, con total libertad creativa. Puede ser como cada participante quiera: serio, divertido, lector, aventurero, tranquilo, travieso o muy del Gascón. El plazo de presentación va desde el 11 de mayo hasta el 12 de junio (entrega a las tutoras los días 11 y 12 de junio) . Los dibujos se prepararán fuera del horario escolar. 🖌 ¿Quién puede participar? Todo el alumnado de 2º a 5º de Primaria. 📐 Formato y entrega: - Formato A5/medio folio (14,8 x 21 cm), en sentido vertical - Técnica libre - Una sola obra por alumno/a - 11 y 12 de junio: entrega en mano a la tutora - En el reverso debe figurar: nombre, apellidos, curso, grupo y título de la obra 🎨 Todos los dibujos que participen y...

Concurso de logos Ampa Gascón y Marín: Participa dándonos tu opinión

Hola a todxs Hoy terminaba como sabéis el plazo para presentar vuestras propuestas para el nuevo logo de la Asociación de Madres y Padres del Colegio. En primer lugar, daros las gracias por vuestra participación. Se han presentado 14 propuestas, todas ellas muy trabajadas, originales, y creativas. Nuevamente, muchas gracias por hacernos sentir que esta asociación es de todos y todas. A continuación, y tal y como explicaban las bases del concurso, se expondrán los trabajos en el hall del centro, hasta el día 29 de febrero. Y en esta misma entrada más abajo, podréis encontrar los trabajos presentados. En la parte derecha del blog encontraréis una encuesta para que podáis elegir la opción que más os guste, en una votación no vinculante, pero que queremos que sirva para pulsar la opinión de las familias respecto a los logos presentados. Os recordamos que el día 3 de marzo se hará público el veredicto del jurado, a través de este mismo blog. Ahora os dejamos con los trabajos pres...