Ir al contenido principal

CAMINOS ESCOLARES EN LA ESCUELA

Hoy miercoles nos hemos reunido en el Salón de Actos del cole para valorar estos primeros meses de este curso.
La concurrencia ha sido escasa pero voluntariosa y jugando jugando, hemos hablado de como vemos esta actividad los papas y mamas y los niños y niñas.

Hemos comentado desde lo que más nos llama la atención, hasta si tenemos alguna experiencia o acontecimiento que nos ha pasado durante el camino escolar. 

Las animadoras del Camino Escolar nos han contado que a principio de curso se realizo una merendola en el Joaquin Roncal, y que asistieron muchos niños/as que participan en los caminos escolares en Zaragoza, con sus papis y mamis.  Alli, ademas de pasarselo superbien, tambien dijerón cosas que les estaban pasando en sus caminos escolares y propusierón otras para ir haciendo este año.
Nos han preguntado que si nos gustaria hacer alguna de esas, y entre todos los que estabamos alli, hemos comentado que pinta, "tunear", nuestros chalecos estaría muy bien, que podiamos invitar a nuestros amigos/as vecinos a que participen en el camino escolar, y para eso, hacer un pequeño taller y pintarnos nuestros chalecos y un día invitar a todos esos amigos/as a ir juntos al cole.   

Estas dos actividades hemos dicho de hacerlas en marzo, antes de las vacaciones de Semana Santa.

También nos han planteado las animadoras que si nos interesaba un taller en el que hablar sobre la autonomia de los hijos/as.  Han quedado en que nos mandarian un folleto donde se explica el taller, así que cuando lo tengamos, os lo pasamos.
 
Hemos hablado de  las mejoras que se han realizado para que el camino escolar se más seguro: la acera continuada del Coso con Santo Domingito de Val; los aparcamientos de motos en la puerta principal del cole; la valla que se ha suprimido en el Coso al salir de San Vicente de Paul.









Comentarios

Entradas populares de este blog

¿Qué ha pasado con la convocatoria de Patios X el Clima?

A la espera de resolución del programa ‘Patios X el Clima’. Desde la AFA seguimos trabajando para mejorar nuestro patio escolar y, hasta la fecha, hemos presentado nuestra candidatura a tres programas de financiación: Adapta tu Patio 2024 y 2025 del Ayuntamiento de Zaragoza y Patios X el Clima del Gobierno de Aragón . Este último programa, impulsado por la Dirección General de Educación Ambiental, abrió su convocatoria en junio de 2024 con el objetivo de transformar los patios escolares en espacios más naturales y adaptados al cambio climático. Sin embargo, a día de hoy, los 60 centros educativos que presentaron su solicitud siguen sin haber recibido respuesta ni resolución oficial , lo que ha generado incertidumbre entre las comunidades escolares afectadas. Esta situación ha sido denunciada públicamente por Izquierda Unida y FAPAR , quienes han recordado que la convocatoria establecía que los proyectos seleccionados comenzarían en septiembre de 2024, pero a estas alturas del curso...

Plan de Fruta Escolar 2025: ni sostenible, ni local, ni saludable.

Como cada año, nuestro colegio se acogió al Plan de Fruta del Gobierno de Aragón , una iniciativa financiada con fondos europeos que pretende fomentar hábitos saludables entre el alumnado. Sin embargo, este curso el desconcierto ha sido mayúsculo. Primero, estamos bien entrado en el mes de mayo y no habíamos tenido noticias del Plan hasta hace pocos días. Y ¡qué sorpresa! cuando la Dirección del centro nos comunica la inesperada llegada de la fruta, en nuestro caso:  peras de Italia y naranjas de Egipto . La sorpresa pronto ha dado paso al malestar. ¿Fruta de proximidad… importada de Egipto? ¿De temporada… en Italia? Desde la AFA queremos manifestar nuestro malestar e incredulidad . Este programa, según su propia presentación institucional, busca reconectar al alumnado con la agricultura local, el consumo de proximidad y temporada, la sostenibilidad ecológica y la lucha contra el despilfarro . Sin embargo, los hechos contradicen radicalmente estos objetivos. La fruta enviada...

Adolescencia libre de móviles: una propuesta para pensar en común

Cada vez más familias se hacen la misma pregunta: ¿de verdad necesitan un móvil con acceso a internet nuestros hijos e hijas antes de los 12, 13 o incluso 14 años? ¿Podemos dar otros pasos para acompañar su crecimiento sin entregárselo tan pronto? Y lo más importante: ¿podemos hacerlo como grupo, y no cada familia por su cuenta? La iniciativa “Adolescencia libre de móviles” nace precisamente de ahí. De la inquietud compartida por muchas madres, padres y educadores ante una realidad que nos desborda. No se trata de demonizar la tecnología ni de vivir en otra época, sino de poner sobre la mesa un debate urgente: ¿cuándo y cómo tiene sentido introducir los móviles personales en la vida de nuestros hijos e hijas? Desde la AFA del CEIP Gascón y Marín apoyamos esta propuesta, convencidas de que no podemos dejar esta decisión en manos del mercado o de la inercia social. Creemos que el bienestar de nuestros hijos e hijas merece ser pensado de forma colectiva y tranquila, sin prisas ni p...