Ir al contenido principal

Plan de Fruta Escolar 2025: ni sostenible, ni local, ni saludable.

Como cada año, nuestro colegio se acogió al Plan de Fruta del Gobierno de Aragón, una iniciativa financiada con fondos europeos que pretende fomentar hábitos saludables entre el alumnado. Sin embargo, este curso el desconcierto ha sido mayúsculo. Primero, estamos bien entrado en el mes de mayo y no habíamos tenido noticias del Plan hasta hace pocos días. Y ¡qué sorpresa! cuando la Dirección del centro nos comunica la inesperada llegada de la fruta, en nuestro caso: peras de Italia y naranjas de Egipto. La sorpresa pronto ha dado paso al malestar. ¿Fruta de proximidad… importada de Egipto? ¿De temporada… en Italia?

Desde la AFA queremos manifestar nuestro malestar e incredulidad. Este programa, según su propia presentación institucional, busca reconectar al alumnado con la agricultura local, el consumo de proximidad y temporada, la sostenibilidad ecológica y la lucha contra el despilfarro. Sin embargo, los hechos contradicen radicalmente estos objetivos.

La fruta enviada no solo llega desde miles de kilómetros, sino que no cumple con las condiciones mínimas para ser repartida en un centro escolar: peras verdes, duras y sin sabor, naranjas difíciles de pelar y repartir. Además, las cantidades no alcanzan para dos raciones semanales por niño, como indica el propio programa. Por ello, nuestro equipo directivo, con buen criterio, ha decidido que la fruta sea enviada a casa con las familias para que valorásemos si era apta para el consumo de nuestros hijos.

Pero este desajuste no es un caso aislado. Tal y como recoge el Heraldo de Aragón, organizaciones de agricultores denuncian que en plena campaña local se está dejando fruta aragonesa sin salida mientras se importan productos de países terceros. Algunos colectivos califican esta práctica como un “despilfarro” y una “vergüenza”.

Además de ignorar los principios de sostenibilidad, hay que recordar que la fruta que llega desde fuera de la UE no está sujeta a las mismas regulaciones. Ni en lo laboral —donde los salarios mínimos son irrisorios comparados con los europeos—, ni en el uso de fitosanitarios o productos químicos prohibidos en Europa por su impacto ambiental o sobre la salud.

Por otro lado, la respuesta del Gobierno de Aragón ha sido escudarse en la normativa europea, afirmando que: “no se puede incluir la proximidad como criterio porque sería una ventaja competitiva discriminatoria para algunos solicitantes”. ¿En serio? ¿Y a quién perjudica exactamente que la fruta se cultive a pocos kilómetros del colegio? ¿A nuestros agricultores, o a las empresas importadoras adjudicatarias?

La defensa de la producción local no puede quedarse en palabras. No tiene ningún sentido hablar de sostenibilidad mientras se fomenta el transporte de frutas desde continentes lejanos para alimentar a los escolares aragoneses, cuando tenemos a pocos kilómetros explotaciones que cumplen con normativas europeas y que luchan por sobrevivir.

Desde la AFA manifestamos nuestra preocupación por la incoherencia existente entre las prácticas reales y el mensaje oficial difundido por el propio Gobierno de Aragón en la publicidad de la campaña enviada a los centros escolares, en la que se afirma literalmente: "estas actividades persiguen reconectar al alumnado con la agricultura, los productos de proximidad y temporada, la producción ecológica y sostenible y la lucha contra el despilfarro de alimentos". Sin embargo, en la práctica, se promueven acciones que contradicen abiertamente estos principios, lo que genera enfado y malestar en la comunidad educativa y cuestiona la coherencia institucional del proyecto.





Comentarios

Entradas populares de este blog

Concurso de logos Ampa Gascón y Marín: Participa dándonos tu opinión

Hola a todxs Hoy terminaba como sabéis el plazo para presentar vuestras propuestas para el nuevo logo de la Asociación de Madres y Padres del Colegio. En primer lugar, daros las gracias por vuestra participación. Se han presentado 14 propuestas, todas ellas muy trabajadas, originales, y creativas. Nuevamente, muchas gracias por hacernos sentir que esta asociación es de todos y todas. A continuación, y tal y como explicaban las bases del concurso, se expondrán los trabajos en el hall del centro, hasta el día 29 de febrero. Y en esta misma entrada más abajo, podréis encontrar los trabajos presentados. En la parte derecha del blog encontraréis una encuesta para que podáis elegir la opción que más os guste, en una votación no vinculante, pero que queremos que sirva para pulsar la opinión de las familias respecto a los logos presentados. Os recordamos que el día 3 de marzo se hará público el veredicto del jurado, a través de este mismo blog. Ahora os dejamos con los trabajos pres...

Abril, libros y un montón de historias por descubrir

Hay días en los que leer parece una cosa pequeña. Un rato antes de dormir. Un viaje corto. Diez minutos en el sofá. Pero no lo es. Porque leer va haciendo su trabajo por dentro, despacio. Amplía y enriquece el lenguaje, da imágenes para pensar, ordena emociones, invita a hacerse preguntas y acompaña. Y, en niños y jóvenes, deja una huella que después se nota en muchas más cosas de las que a veces imaginamos. Por eso nos gusta que haya planes relacionados con la lectura. El 2 de abril se celebra el Día Internacional del Libro Infantil y Juvenil , y en Zaragoza las bibliotecas municipales lo acompañan con cuentacuentos, talleres, exposiciones y otras propuestas para peques y jóvenes durante varios días del mes.  Además, el personal bibliotecario ha elaborado una guía de lecturas recomendadas  por edades. Hay historias para quien busca humor, aventura, emoción, naturaleza, fantasía o, simplemente, un libro que le haga querer leer una página más. Y en el cole, abril también ...

Lanzamos el XIII Concurso de Portada de la Agenda Escolar 2026/2027

Un año más, desde el CEIP Gascón y Marín y la AFA organizamos el concurso para diseñar la portada de la próxima agenda escolar . En esta XIII edición, el tema elegido es "Crea un León para el Gascón" . Queremos invitar al alumnado a crear y dibujar libremente un león para nuestro colegio, con total libertad creativa. Puede ser como cada participante quiera: serio, divertido, lector, aventurero, tranquilo, travieso o muy del Gascón. El plazo de presentación va desde el 11 de mayo hasta el 12 de junio (entrega a las tutoras los días 11 y 12 de junio) . Los dibujos se prepararán fuera del horario escolar. 🖌 ¿Quién puede participar? Todo el alumnado de 2º a 5º de Primaria. 📐 Formato y entrega: - Formato A5/medio folio (14,8 x 21 cm), en sentido vertical - Técnica libre - Una sola obra por alumno/a - 11 y 12 de junio: entrega en mano a la tutora - En el reverso debe figurar: nombre, apellidos, curso, grupo y título de la obra 🎨 Todos los dibujos que participen y...