¿Qué ha pasado con la convocatoria de Patios X el Clima?

A la espera de resolución del programa ‘Patios X el Clima’.

Desde la AFA seguimos trabajando para mejorar nuestro patio escolar y, hasta la fecha, hemos presentado nuestra candidatura a tres programas de financiación: Adapta tu Patio 2024 y 2025 del Ayuntamiento de Zaragoza y Patios X el Clima del Gobierno de Aragón.

Este último programa, impulsado por la Dirección General de Educación Ambiental, abrió su convocatoria en junio de 2024 con el objetivo de transformar los patios escolares en espacios más naturales y adaptados al cambio climático. Sin embargo, a día de hoy, los 60 centros educativos que presentaron su solicitud siguen sin haber recibido respuesta ni resolución oficial, lo que ha generado incertidumbre entre las comunidades escolares afectadas.

Esta situación ha sido denunciada públicamente por Izquierda Unida y FAPAR, quienes han recordado que la convocatoria establecía que los proyectos seleccionados comenzarían en septiembre de 2024, pero a estas alturas del curso aún no se ha dado ningún paso para su desarrollo. En la comparecencia de prensa de esta semana, FAPAR ha puesto de manifiesto la importancia de estos proyectos para mejorar los entornos escolares y ha solicitado que el programa se amplíe y se ejecute cuanto antes.

Seguimos atentos a la resolución de esta convocatoria y continuamos explorando opciones para conseguir financiación que nos ayude a renaturalizar el patio del colegio. Os mantendremos informados de cualquier novedad.

Si queréis ver la comparecencia completa de IU y FAPAR, podéis hacerlo en el siguiente enlace: ver vídeo de la rueda de prensa en Youtube.

Comentarios

Entradas populares de este blog

Adolescencia libre de móviles: una propuesta para pensar en común

Cada vez más familias se hacen la misma pregunta: ¿de verdad necesitan un móvil con acceso a internet nuestros hijos e hijas antes de los 12, 13 o incluso 14 años? ¿Podemos dar otros pasos para acompañar su crecimiento sin entregárselo tan pronto? Y lo más importante: ¿podemos hacerlo como grupo, y no cada familia por su cuenta? La iniciativa “Adolescencia libre de móviles” nace precisamente de ahí. De la inquietud compartida por muchas madres, padres y educadores ante una realidad que nos desborda. No se trata de demonizar la tecnología ni de vivir en otra época, sino de poner sobre la mesa un debate urgente: ¿cuándo y cómo tiene sentido introducir los móviles personales en la vida de nuestros hijos e hijas? Desde la AFA del CEIP Gascón y Marín apoyamos esta propuesta, convencidas de que no podemos dejar esta decisión en manos del mercado o de la inercia social. Creemos que el bienestar de nuestros hijos e hijas merece ser pensado de forma colectiva y tranquila, sin prisas ni p...

Bienvenida al curso 2025-2026

Mañana, lunes 8/9, empieza el curso 2025-2026: retomamos las clases en el Gascón y Marín. A los que vayamos a participar en la iniciativa del barrio “¡Olé, olé, vamos al cole!” nos veremos a las 8:30 en la Plaza de la Magdalena para salir juntos en pasacalles hacia el colegio tras las actividades que tengan programadas. Para los que vayáis directamente al cole entrada será desde las 9:00 . A las 9:30 llegaremos en pasacalles los que venimos desde la Magdalena y dará comienzo el inicio del curso. Damos la bienvenida a las familias que se incorporan en 1.º de Infantil y en otros cursos. Y nos acordamos también de quienes terminaron 6.º el pasado junio y ahora comienzan una nueva etapa en el instituto. Saludamos al profesorado y al equipo directivo: empezamos un año en el que seguiremos trabajando juntos para que el cole sea un lugar de aprendizaje y convivencia. Os dejamos también la información práctica para estos primeros días: Madrugadores: 7:30, 8:00, 8:30 Entr...

Ganadores II Concurso Microrrelatos Gascón y Marín

Con motivo del 23 de abril (San Jorge y Día del Libro) , desde la AFA del CEIP Gascón y Marín compartimos una noticia que nos hace especial ilusión: ya tenemos ganadores y ganadoras del II Concurso de Microrrelatos , dedicado este curso a un tema muy nuestro: “Tesoros de Aragón” . A lo largo de estas semanas, el alumnado se ha acercado a Aragón desde la imaginación y la palabra: animales y paisajes, costumbres, leyendas, personajes… Y lo ha hecho con algo que en la escuela (y en casa) merece siempre un empujón: leer y escribir . Porque cuando un niño inventa una historia, está poniendo en juego mucho más que creatividad; está aprendiendo a ordenar ideas, a elegir palabras, a expresar emociones y a comunicar con claridad. Ganadores del II Concurso de Microrrelatos A continuación, compartimos los premios por categorías (organizadas por ciclos) y enlazamos los relatos premiados. Recordamos que los premios se darán el 8 de mayo en el II Mercadillo del Libro de 2ª Mano del cole. ...

AFA GASCÓN Y MARÍN

Buscar este blog