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Mostrando entradas de octubre, 2016

Comisión de Comedor

Se informo en la Asamblea de principio de curso desde la Comisión de Comedor de la situación actual de la extensión de la  p r ó r r o g a d e l o s c o n t r a t o s d e l p e r i o d o i n t e r s e s i o n e s del Comedor escolar. Mesa informativa La información dada a la asamblea, es la que se ha comentado en la reunión de la Plataforma de comedores públicos y de calidad, a la que pertenecemos. Las diversas AMPAS hemos mostrado  la preocupación por la demora excesiva en la publicación de los nuevos pliegos de condiciones, lo que está generando que los comedores se encuentren en una situación delicada por encontrarse las empresas en un periodo de transición, que se está alargando en el tiempo. Comparecencia en las Cortes de Aragón La justificación del porqué de el retraso de los pliegos, parece ser por cuestiones presupuestarias que tiene la Administración Autonómica. Se comenta que hay diferentes informaciones, y ninguna buena: que lo pliegos podrían sa

Huelga contra las revalidas de la Lonce

El miércoles 26 estaba convocada una huelga para defender la Educación Pública. La Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres del Alumnado, a la que pertenece FAPAR, daba unas razones para que los padres y madres de los alumnos, tanto de primaria como secundaria, apoyáramos la huelga.  1.     Son un modelo pedagógico arcaico . Las reválidas son la expresión de un modelo pedagógico  basado en una sucesión continua de exámenes configurados como barreras que pretenden impedir a la mayor cantidad posible de alumnado que pueda ejercer el derecho a la educación. Fueron eliminadas en nuestro país en 1970 por ser consideradas una nefasta práctica que impedía la permanencia en la educación de la mayoría del alumnado. 2.    Nuestros hijos e hijas quedaran fuera del sistema educativo . Las reválidas tendrán como consecuencia directa que una buena parte del alumnado, aunque tenga todas las